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Pas d’âge pour être solidaires (EMC Partageons ! | > Propositions de séquences pour travailler la notion de solidarité en EMC aux cycles 2, 3 et 4 |
Dans le cadre de la licence 3 des sciences de l’éducation à l’université Paul Valéry, sous l’impulsion de Sylvain Connac, le script d’une conférence d’étudiantes sur la médiation par les pairs est disponible sur le site internet de l’ICEM 34. | Accéder à la ressource : ICI
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Rallye internet CYCLE 3 ’Tous égaux, tous différents’ | > Proposé par l’Académie de Dijon |
L’altruisme et la Fraternité par la coopération entre élève | > Une intervention de Sylvain Connac en vidéo (20 min) |
Tape m’en cinq ! Quelques gouttes de fluidifiant relationnel | > Sur le blog de Bruce Demaugé-Bost |
La collaboration en classe mutli-niveaux | > Article publié sur le site du Café Pédagogique |
Agir en empathie au sein de la classe : retour sur 2 ans d’expérimentation dans des écoles REP+ du Mans | > Article de synthèse. Voir notamment : ![]() ![]() ![]() ![]() |
Comment organiser la coopération en classe : 6 fiches thématiques produites par P. Cieutat et S Connac
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Une pièce de théâtre pour sensibiliser les élèves à la Fraternité | > Bilan de l’action sur le site de l’Académie de Rouen |
Quand les élèves coopèrent : des enseignements plus efficaces ? | > Article de Sylvain CONNAC |
Chanter en inter-degrés | > Une centaine d’élèves, de la maternelle à la troisième, réunis pour une heure de chant choral |
Un ouvrage de Patrick Capéran & Laurette Uréna : "50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2" | > A découvrir sur le site de Canopé |
Des olympiades coopératives | > Une ressource ’clés en main’ produite par le site EMC Partageons ! |
Intégrer les parents dans un marché des connaissances | >Article des Cahiers Pédagogiques (mai 2018) relatant le travail d’Angélique Libbrecht, institutrice en 2e primaire (Belgique) |
Éduquer à l’empathie : « la clé d’un bon climat scolaire » | > Compte-rendu d’une expérience menée à l’école élémentaire |
Un scénario pédagogique autour de la différence et du handicap proposé sur le site EMC Partageons | > LIEN |
Les messages clairs - Une technique de prévention et de résolution des petits conflits à l’école | > Documents EDUSCOL >D’autres ressources sur le site de l’Académie de Poitiers |
Les jeux coopératifs aux cycle 2 & 3 | > Outils proposés par Sophie CLEBAR (OCCE 54) |
Des ressources pour mener un projet de jardin partagé | > Un portail ’ Jardin d’école ’ sur le site Terres des Sciences > Sur le site Jardinons à l’école, un espace ’ Définir un projet de classe ou d’école ’ et des ressources : guides pratiques - - documents pour les enfants - - banque de photos et de vidéos liées au jardinage > Un guide pour accompagner les projets de jardin partagé > Fiche descriptive Expérithèque - projet mené à Brive la gaillarde |
Les jeux coopératifs au cycle 1 | > Outils proposés par Sophie CLEBAR (OCCE 54) |
Des outils pour travailler les émotions en classe (issu du site de Jean Luc Despretz - Conseiller pédagogique - Landivisiau) | |
Un dossier en ligne sur le site du Café pédagogique. | > Jean Houssaye : Peut-on éduquer à la fraternité ? > S. Connac : Construire la fraternité en classe > Apprendre à collaborer en maternelle |
La contribution de l’EPS à l’EMC (document EDUSCOL) | |
EPS et valeurs républicaines | > Article en ligne sur le site du Café Pédagogique |
Travailler la Fraternité en Arts Plastiques | > Des exemples de réalisations du cycle 3 au lycée, dans le cadre d’un concours mené dans l’académie de Nantes |
Fraternité et voyages scolaires | > Les voyages forment la coopération (D. Bocquet) sur le site du Café Pédagogique |
Toute une école en tournoi | |
Mettre en place du tutorat entre élèves de TPS/PS et de CM | > Article en ligne sur le blog Les notes de Matières d’école |
Un projet Fraternité en maternelle. Les entrées : ’Découvrir le monde’ ; ’Les arts’ ; ’La pratique corporelle’ ; ’Le tutorat’ ; ’Les rencontres à la BCD’ |
> Présentation du projet en images sur le blog Les notes de matières d’école |
Un projet Apprendre ensemble en maternelle. 4 types de situations pédagogiques : lectures offertes et conversations ; productions collectives ; jeux ; partages interclasses |
> Présentation du projet en images sur le blog Les notes de matières d’école |
Un jeu de memory pour aborder les valeurs républicaines dès 3 ans | > Article sur le site du Café pédagogique |
Cet espace a pour vocation d’accompagner les enseignants dans le travail en classe de la valeur Fraternité . Si vous avez connaissance d’une ressource susceptible de compléter celles déjà en ligne, n’hésitez pas à la signaler à Etienne Joannes pour qu’elle soit référencée.
MAJ 23/05/2019