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• Association "Apprendre l’empathie avec le jeu des trois figures"
• Association "Coup de pouce"

La circonscription

Articles

• Evaluations CP 2019
• Mise en ligne de nouveaux documents sur le site de circonscription

• RESSOURCES DE CIRCONSCRIPTION
  • Viste du Jardin Ephémère 2022
  • La rentrée en chantant
  • Valises littérature
• Notes de services et notes d’informations
  • Calendrier scolaire 2021-2022
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    • Année 2022 - 2023
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    • Année 2022-2023
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  • LES SERVICES DE LA CIRCONSCRIPTION

PEDAGOGIE

Articles

• Site Continuité pédagogique 54
• Numération orale numération écrite cycle 2
• Lire, dire, écrire de la poésie
• Jeux et construction du nombre en maternelle
• Livret scolaire 2016
• les rituels en anglais et en allemand
• Le temps en maternelle

• Ecole Inclusive
  • Le Livret de Parcours Inclusif (PLI)
• Langues vivantes
  • Redimensionner des photos avec PhotoResize
  • Un ordinateur en maternelle
  • Maitrise d’une langue vivante étrangère
    • éveil aux langues étrangères en maternelle
    • Des ressources pour enseigner au cycle 2
    • Liste du matériel pédagogique en langues vivantes
    • Disciplines non-linguistiques et consignes pour la classe
      • Ressources pour enseigner l’anglais et l’allemand
    • EPS cycle 2 cycle 3
      • jeux de cour animation cycle 2
    • Rituels
      • Rituels en anglais
    • Progressions
      • Progressions en anglais
• Pédagogie générale
  • P.P.R.E. et P.A.P.
    • PPRE passerelle
    • Tableau des PPRE de l’école
  • Elèves à Besoins Particuliers (EBEP)
    • Vous avez dit "dys" ...
    • Les troubles du langage
  • Les coins jeux en maternelle
    • Ecrire en maternelle
    • Animation sur Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter Roland Goigoux, isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe
    • Organiser et structurer les quantités : place des rituels
    • construction du nombre en maternelle : nouveaux documents
  • A.P.C.
    • Jeu de l’oie
    • Documents Eva Rabin
    • Vocabulaire : Tableau des activités possibles en classe au CE2
    • Analyse des difficultés et réponses apportées en APE (CP/CE1)
  • Evaluations
    • Evaluations nationales 2022-2023
    • Utiliser les évaluations au CP et au CE1 pour faire progresser les élèves
    • fiches eduscol CP et CE1
    • LSU - Fiches utilisateurs et éléments du programme
    • Note d’information Livret d’évaluation / Livret scolaire + Annexe
    • Maternelle
      • Aide aux évaluations de GS (Eduscol)
      • Bilan de Grande Section
• Maîtrise de la langue
  • De l’oral à l’écrit (C2) Lectorino Lectorinette de R. Goigoux et S. Cèbe
  • Présentation de l’outil Scriptum
  • MDLL Cycle 3
    • Gudie de la compréhension en lecture au CM
    • Vocabulaire et production d’écrits au cycle 3
    • LIRE DIRE ECRIRE DE LA POESIE AU C3
    • Supports de production d’écrits au cycle 3
  • Langage Cycle 1
    • Contes de randonnée
    • Production d’écrit en GS - maternelle Mac Mahon - E. PEDUZZI
    • Production d’écrit en GS - album Cromignon - maternelle des Tiercelins - F. ANDRE
  • MDLL Cycle 2
    • Production d’écrit au CP - La nuit de la classe des CP - élémentaire Gebhart - F. QUINIOU et S. MONDET
    • Production d’écrit au CP - album Je suis... - élémentaire St Georges - Anne PERHAUT
  • Alphas
    • Scan alphas
    • Fiches de son Internet et gestes
    • Fiches de lecture
    • Exercices
    • Etiquettes pour enfant
• Numérique
  • Robots et programmation
    • Programmer des robots en maternelle
    • Expérimentation du robot THYMIO - Ecole Moselly, Toul
  • Compétences numériques à l’école primaire
    • Nouveautés 2021-2022
  • Outils numériques
    • Evento questionnaires et sondages
    • Savoir créer des QR Codes
    • Portail Educatif et pédagogique mosellan
    • Le numérique au service de l’école inclusive
    • Photoresize est une logiciel permettant de...
    • Vidéothèque Académie de Nancy-Metz
  • Tutoriels ENT
    • Vous trouverez en documents joints des...
• E.P.S.
  • Tous cycles confondus
    • 30 MINUTES D’ACTIVITÉ PHYSIQUE QUOTIDIENNE
  • E.P.S. Cycle 3
    • Natation Synchronisée CM1/CM2
  • E.P.S. Cycle 2
    • Animation Pédagogique EPS Cycle II "Jeux collectifs"
    • Animation Pédagogique N°1 "EPS au Cycle II" Janvier 2014
• Mathématiques
  • Portail éducatif et pédagogique mosellan
  • Mathématiques cycle 3
    • NOUVEAU GUIDE MATHEMATIQUES CM
    • Fractions et décimaux - animation 2
    • Fractions et décimaux - animation 1
    • Rallye Maths 2 : Problèmes de CM1 groupe 1
    • Rallye Maths 2 : Problèmes de CM1 groupe 2
    • Rallye Maths 2 : Problèmes de CE2-CM1
    • Evaluation sur les aires didier.merou@ac-nancy-metz.fr
    • Rallye Maths : Problèmes de CM1
      • Problèmes de CM1 niveau 2
      • Problèmes de CM1 niveau 1
    • Problèmes de CE2-CM1
      • Rallye Maths : Problèmes de CE2-CM1
    • Rallye Maths : Problèmes de CM2
      • Problèmes de CM2 niveaux mixés
      • Problèmes de CM2 niveau 2
      • Problèmes de CM2 niveau 1
    • Rallye Maths : Problèmes de CE2
      • Problèmes de CE2 niveau 2
      • Problèmes de CE2 niveau 1
  • Mathématiques Cycle 2
    • PWP d’Eric Trouillot sur le calcul mental
    • GUIDE CP mathématiques
    • Situations additives et soustractives au cycle 2
    • Rallye Maths 2 : Problèmes de CE2 niveau 2
    • Rallye Maths 2 : Problèmes de CE2 niveau 1
    • Résolution de problèmes au cycle II : quelques sites.
  • Mathématiques Cycle 1
    • activité ritualisée de l’appel
    • construction du nombre en maternelle
    • Construction du nombre : comptage/dénombrement (Cycle 1)
    • Construction du nombre en maternelle
      • Toute Petite Section
        • Courses des escargots
        • Le jeu des oeufs - Boudonville
      • Petite Section
        • Dessinez la vache - Trois Maisons
        • Nombre mémoire quantité
        • Cartachats - Montet
        • Les voleurs - Roberty
        • Le train des jouets - Roberty
        • La maison des ours - Stanislas
        • La maison des escargots - Roberty
        • Jeu poissons-plancton - Stanislas
        • Jeu poissons-mouches - Stanislas
        • Jeu du monstre vert - Didion
        • Jeu des courses du goûter - Boudonville
        • Jeu des bonbons - Mac Mahon
        • Fiche de mathématiques - Stanislas
        • En voiture les familles - Roberty
        • Arc-en-ciel - Stanislas
      • Moyenne Section / Grande Section
        • Marchande de couleurs - Stanislas
        • Jeu des transports - Stanislas
        • Parcours quantités - Trois Maisons
        • Jeu du serpent - Didion
        • Jeu des sorcières - Boudonville
        • Jeu de la galette - Didion
        • Le cochon qui rit - Boudonville
        • La réussite - Boudonville
        • Cartes à points - Montet
        • Jeu des abaques - Didion
      • Grande Section
        • Chenille - Didion
        • Chat et souris - Didion
        • Ratatouille - Stanislas
        • Les pièces d’or
        • Jeu des maillots - Stanislas
        • Jeu des petites vaches
        • Jeu du cochon - Mac Mahon
        • Jeu des abaques - Didion
        • Bataille de chenille - Didion
• Explorer le monde
  • "Ruban de vie" un projet au cycle 2
  • Raconter en histoire au cycle 3
  • documentation cycle 2 : se repérer dans le temps
  • La notion de temps au cycle II
  • Sites Histoire cycle III
  • La maison pour la science - INSPE de Maxéville
    • Ressources pédagogiques du centre pilote 54
  • Les objets techniques
    • Les leviers
    • Les engrenages
    • L’électricité
    • Fiche de fabrication d’un fil à plomb
    • Fiche de fabrication d’un niveau à bulle
    • Electricité 2
  • Le fonctionnement du corps humain et la santé
    • Reproduction
    • Locomotion
  • Sciences et Littérature jeunesse
  • E.E.E.D.
    • Education à l’Environnement pour un Développement Durable
  • Le fonctionnement du vivant
    • Ecole des sciences : La reproduction
    • Les végétaux
    • Exemple d’un projet de réalisation d’une mare pédagogique
    • Comment gérer un élevage en classe ?
  • La matière
    • L’air au cycle 1
    • Des albums pour faire des sciences au cycle 2
    • Les aimants au cycle 1
      • Les aimants au cycle 1 - La main à la pâte
    • L’eau
    • L’air et ses propriétés
      • Air : existence et matérialité
  • Le ciel et la Terre
    • Asrtonomie
    • Aimants et boussole
    • Les volcans
  • Unité et diversité du vivant
    • Exemple d’un projet de réalisation d’une mare pédagogique
    • Le triton
    • La grenouille et le crapaud ( reproduction, naissance, développement...)
    • Comment classer les animaux ? Quelques explications...
    • Flashcards mammifères et oiseaux
    • Elever des ténébrions (ou vers de farine) en classe
    • Elever des poussins en classe
    • Elever des phasmes à l’école primaire
    • Elever des papillons à l’école primaire (Le Bombyx Éri)
    • Elever des lombrics ou vers de fumier
    • Comment gérer un élevage en classe ?
• Education artistique
  • Ressources d’accompagnement des enseignements en arts plastiques aux cycles 2 et 3
  • A partir d’une oeuvre d’art
  • Préparer sa classe à l’activité chorale - Mme Fosseux - Braconnot
  • Exemple de démarches de création artistique au cycle 1 (Travail de circonscription)
• E.M.C.
  • animation"Pour une gestion collective des problèmes de discipline"
  • EMC Cycle 2
    • Festival du film TAKORAMA C2
    • Ce que disent les programmes...
  • EMC Cycle 1
    • Festival du film TAKORAMA C1
  • EMC Cycle 3
    • Festival du film TAKORAMA C3
    • Ce que disent les programmes...
    • EMC cycle 3 novembre 2016
    • charte de la laïcité

Brèves

• rallyes mathématiques

Sites Web

• La Main à la Pâte
• Le développement durable

Vie de la circonscription

• Projets
  • Projet cirque à l’école maternelle du Montet
  • Projet artistique aux écoles maternelle et élémentaire Clémenceau
  • Semaine olympique et paralympique à l’école élémentaire du Placieux
  • Projets numériques départementaux
  • Présidence Française du Conseil de l’Union Européenne - PFCUE 2022
  • A VOS MARQUES, PARTEZ ! LA COURSE AUX NOMBRES 2021/2022
  • 11e édition des Petits Champions de la lecture
• Projets de classes de la circonscription
  • L’envers de l’école à III Maisons élémentaire
  • Projet danse irlandaise à l’école élémentaire du Placieux
  • Projet cirque à l’école maternelle du Montet (suite)
  • La nouvelle de la classe
  • Exposition sur le mouvement à l’école élémentaire Boudonville
  • Point presse autour de l’ENT Clic école à l’EEA de Boudonville
  • Voyage virtuel en Angleterre par les élèves de CM2 de l’école Jean Jaurès
  • Le journal de l’école élémentaire du Placieux
  • Projet "Ma collec’son" de l’ecole Emile Gallé
  • Projet artistique à l’école Maternelle Emille Gebhart
  • Voyage dans le temps école maternelle Stanislas
  • La sécurité routière à l’école maternelle Didion
  • TRI-CYCLE
  • Création d’un Fab lab à l’EEA de Braconnot
  • LA NATURE DANS LA VILLE à l’école élémentaire maternelle du Montet
  • Exposition "Musique et Mouvement" Ecole maternelle Stanislas
• Gestion de crise (covid 19)
  • Covid 19 : MESURES D’ALLÈGEMENT (à partir du 21/02/2022)...
  • Covid 19 : Nouvelle F.A.Q du 25/01/22 et attestation professionnelle autotests
  • Covi 19 : Mise à jour du 12/01/2022
• Projets concours
  • CAPPEI (certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive)
• PDFC
  • Plan de formation continue 2021/2022
  • Plan de formation continu 2018-2019

DOCUMENTS

• Directeurs
  • Ressources institutionnelles
    • Synthèse des documents institutionnels
    • Interface direction Ecole 54
    • Nouveau programme consolidé des écoles maternelles
    • Circulaire de rentrée 2021
    • Le projet académique
  • Réunion de rentrée Support de réunion
  • Ressources pour la gestion de l’école
    • Classes découverte
    • Visioconférences
    • Service civique
    • Projet d’Accueil Individualisé
    • Intervenants : Agréments
    • Indemnités péri-éducatives
    • Incident - Déclaration FAIT_ETAB
    • Enfants du voyage
    • Elections des parents d’élèves
    • L’Espace Numérique de Travail (E.N.T.)
    • CEMMA - Information préoccupante
    • Allophones nouvellement arrivés
    • Absentéisme
    • AESH Guide d’entretien
    • Accident scolaire
    • Piscine
    • Documents sécurité
    • Formulaire de déclaration d’accident scolaire
    • Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés de Nancy 1 (PIAL)
    • Le film annuel des directeurs d’école
    • Vade mecum des directeurs
    • Une classe, plusieurs maîtres
    • Fiche de liaison à l’attention du remplaçant
• AESH
• Enseignants Stagiaires
  • Préparation de la rentrée
• Enseignants Remplaçants
  • Réunion de présentation
    • Réunion du 31/08/2022
  • REMP 54
    • Présentation de la plateforme REMP 54
• Enseignants Spécialisés
  • Documents ASH - DYS
  • R.A.S.E.D.
    • Demande de prise en charge par le R.A.S.E.D.
  • A.S.H. - Guides pour les élèves à besoins particuliers
    • Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice
    • Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle
    • Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience auditive
    • Guide : Apprendre à lire avec un trouble du langage.
    • Guide : répondre à des besoins éducatifs particuliers.
• Enseignants
  • Documents administratifs
    • Ressources administratives