Inspection de l’Éducation Nationale de Jarny
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MAITRISE DE LA LANGUE
PEDAGOGIE GENERALE
DIFFICULTE SCOLAIRE ET ASH- Conférence Catherine IANOTTO
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RELATIONS ECOLE/FAMILLE
REMPLACANTS
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RESSOURCES CP
- 100% de réussite au CP
- Aide aux élèves et évaluations nationales
- Aménager l’espace en classe de CP (dédoublé)
- Cadrage Départemental CP Dédoublés
- Classe à 12 : des vidéos d’enseignants de CP
- GOIGOUX Lire Ecrire, efficacité des pratiques d’enseignement de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au CP
- Padlet Ressources CP
RESSOURCES CE1
RESSOURCES GS dédoublées
LANGUES VIVANTES
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MATH ET SCIENCES
30 minutes d’Activité Physique Quotidienne (30’ APQ)
TUIC
CULTURE HUMANISTE
COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES
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- Cycles natation
- EPS et Mathématiques
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- L’activité vélo à l’école
- Repères pour l’organisation de l’EPS_janvier 2021
- SEMAINE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE(SOP)
- Accueillir un élève allophone à l’école maternelle
- JOUER et APPRENDRE
- La scolarisation des moins de 3 ans
- Les outils des élèves
- Se préparer à lire et à écrire
- Suivi et évaluation à l’école maternelle
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MAITRISE DE LA LANGUE
- Vie de la circonscription
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Ca se passe chez nous
- Les jardins des écoles
- Café des parents
- Le parcours de Mémoire (Joeuf Genibois)
- La 2nd guerre mondiale vue par les enfants
Notes d’information
Direction- Autorité parentale - Absentéisme - Protection de l’enfance
- Compte-rendus des réunions des directeurs
- Préparation de rentrée
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Liaison école-collège
La réforme des rythmes
C.R.P.
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Animations pédagogiques
APC
Equipe éducative
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- Absentéisme
- Autorisation d’absence
- Déclaration d’accident
- Demande de congé
- Information préoccupante 1er degré
- Piscine
- Sortie scolaire avec nuitée(s)
- Projet de REP
- Lettre Info REP
- Projets Artistiques
- Cafés des parents
- Annuaire du REP
- Faites de l’oral
- Murs collaboratifs du REP (PADLET)
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Ca se passe chez nous
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Des ressources spécifiques à différents handicaps
- La mémoire de travail
- Les troubles "DYS"
- Les troubles autistiques
- Les troubles moteurs
- TDA/H trouble du déficit de l’attention / hyperactivitéTDA/H
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Documents à destination des AESH
- La gestion des absences des AESH
- Missions, Droits et devoirs des AESH
- Préparation aux ESS (Equipe de suivi de scolarisation)
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Les PIAL de la circonscription de Jarny
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Des ressources spécifiques à différents handicaps
- Covid-19 : Ressources
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Activités physiques et distanciation
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Continuité pédagogique - Enseignement à distance
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Enseigner avec la distanciation physique
- Adapter les situations avec la distanciation physique
- Apprendre les gestes barrières
- Aspect pédagogique
- Aspect psycho-social
- Elèves MDPH et AESH
- Formation aux gestes barrières : Parcours M@gistère
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Activités physiques et distanciation
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Ecrire
Vous trouverez le document sur Ecrire avec les 9 étapes d’écriture et les activités d’encodage puis le lien vers le site de l’IFE.
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