http://lewebpedagogique.com
Exemple de classe verte autour de la thématique de la forêt.
L’arbre et la forêt
L’air
http://www.atmo-france.org/fr
La Fédération ATMO France est le réseau national des Associations Agréées de Surveillance de la Qualité de l’Air (AASQA).A travers ses actions, ATMO France poursuit un objectif d’intérêt général, celui de contribuer, aux côtés des autres acteurs nationaux, à doter la France d’un dispositif efficace qui assure tant la surveillance de la qualité de l’air que l’évaluation des actions et politiques publiques visant à l’améliorer.
Bibliographies
Les bibliographies ci-dessous proposent des ouvrages pédagogiques, des documentaires jeunesse, des DVD, des albums ou romans jeunesse, des guides pour aborder :
La biodiversité :
Ressources à emprunter sur le thème de la Biodiversité :
Vous trouverez ci-après tous les renseignements utiles pour en bénéficier. N’hésitez pas : les ressources sont de grande qualité et réellement captivantes ! Les documents sont variés : ouvrages pédagogiques, albums de jeunesse, documentaires, DVD, guides…
Pour vous guider dans vos choix, le cycle auquel il s’adresse est précisé dans l’application. De même, il est indiqué si l’ouvrage est à destination du maître plutôt que de l’élève.! -> Renseignements et modalités d’emprunts
Les déchets :
Cliquez ici
Jeux sérieux
http://www.educasources.education.fr
Le développement durable, c’est la protection de l’environnement avec les questions posées par le changement climatique comme par la surexploitation des ressources et milieux naturels mais aussi des exigences en termes de répartition économique équitable et de conditions sociales moins inégales. Les jeux présentés ici doivent aider l’élève à ces prises de consciences sur la plupart de ses thèmes et aspects. Avec, in fine, un rappel de la place des jeux (sérieux ou non) dans la pédagogie et l’enseignement [ … ]
Outils à télécharger
Diaporama sur la biodiversité :
Qu’est-ce que la biodiversité ? Quels sont les trois niveaux de la diversité biologique ? Les pièges à éviter [ … ]
Outils à commander gratuitement
Des planches pédagogiques pour renouer avec l’affichage mural dans les écoles
Les planches reviennent dans les salles de classes grâce à ces « kits pédagogiques ». Plusieurs planches d’une même thématique en lien avec les programmes scolaires sont rassemblées pour former une valise pédagogiques qui est accompagnée d’un livret pour l’enseignant et de supports de travail pour les élèves [ … ]
Outils d’aide
Pédagogie de projet
Le but à atteindre est fixé au départ par l’enseignant, en réponse à un besoin (questionnement, point du programme, notion à développer chez les élèves).
L’enseignant fixe des priorités et des moyens dès le départ. Il guide son projet en maître d’œuvre, avec une possibilité de co-construction par des apports extérieurs : visite, interview, échange de courrier, intervenant …(Voir le diaporama ci-dessous par en savoir plus)
Démarches administratives
PROCÉDURE D’INSCRIPTION A L’APPEL A PROJETS SCOLAIRES
Attention :
– ETAPE 1 : déclarer votre intention sur Adage avant le 15 juin 24 juin 2022, vous n’êtes pas engagé(e) et pourrez abandonner l’idée
Tutoriel ADAGE : ICI
– pour un accompagnement à l’écriture du projet dans le cadre du thème phare VERT BITUME, intituler le titre du projet EDD-Vert Bitume – nom du projet –> vous serez convoqué(e) à un stage courant septembre
Dates :
lundi 5 septembre : circonscription de Neufchâteau
mardi 6 septembre : circonscription de St-Dié
vendredi 30 septembre : circonscription de Remiremont
lundi 10 octobre : circonscriptions de Epinal et Golbey
mardi 11 octobre : circonscription de Gérardmer
jeudi 13 octobre : circonscription de Bruyères
– ETAPE 2 : compléter le document PDF (descriptif du projet, contenu des interventions, budget prévisionnel) et le transmettre par mail à ce.ienadj88@ac-nancy-metz.fr avant le 18 octobre 2022. Attention, passée cette date, les dossiers ne pourront plus être étudiés.
VOIR RUBRIQUE « appel à projets » POUR LA PROCEDURE EN DETAIL
Labellisation E3D
La labellisation académique des établissements en démarche globale de développement durable.
L’annexe 1 de la circulaire du 4 février 2015 publiée au BO n°6 du 5 février 2015 a confirmé la procédure de labellisation E3D mise en place dans l’académie.