Catégorie : 2015-2016

Projet « couleurs »

Dans le cadre de notre projet sur les couleurs, nous avons fait beaucoup d’activités de tri.

Chaque enfant a réalisé son cadre monochrome en choisissant une couleur de bouchons en plastique .

Voici le résultat avec nos tableaux rouge, bleu et vert :

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Un joli CAMAIEU de couleurs (les parents qui ont discuté avec moi comprendront mieux ce terme : j’ai relevé le défi !!!!)

Nous avons également réaliser un soleil et un arc en ciel pour se remonter le moral avec cette pluie incessante :

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Enfin, nous avons étudié les oeuvres de Keith Haring et on s’est amusé à réaliser le contour de quelques élèves de la classe à sa manière :

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Nous avons investi tous les couloirs de la maternelle car tout cela prend de la place.

 

Le vert

Ce matin, nous étions tous habillés en vert.

Voici les objets apportés par les enfants :

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Les traditionnelles photographies de groupes :

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Et enfin, les tableaux monochromes en 3D :

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Merci pour tout ce que vous avez apporté.

Maintenant, nous allons mélanger les couleurs…..

Le bleu

Ce matin, nous avons étudié le BLEU.

Voici les objets apportés par les enfants qui nous ont permis de faire une bonne séance de langage :

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Et quelques photos de groupes :

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Le rouge

Cette semaine, nous allons travailler sur les couleurs.

Ce matin, c’était le ROUGE.

Les enfants ont trié des bouchons :

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Ils ont réalisé un tableau monochrome avec des objets rouges :

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Et voici quelques photographies de groupe :

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CARNAVAL !!

Vendredi , nous avons fêté Carnaval…

Les enfants sont tous venus déguisés :

Nous avions des invités exceptionnels ….

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des  » super- héros « 

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des chevaliers…

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et de jolies princesses…

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des animaux…

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un policier et un pompier ….

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des personnages de dessins animés…

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des pirates

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un robot et une indienne …20160226_08501920160226_085032

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Après un défilé dans les classes de l’élémentaire, nous avons mangé un bon goûter !

Vive Carnaval !

 

 

Le carnaval

Depuis le début de la semaine, nous nous entrainons à mettre et enlever des déguisements :

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Nous en avons fabriqué un de clown :

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Et hier, le grand jour est arrivé et nous étions prêts à faire la fête :

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Voici les différents déguisements (rangés par « thèmes « ):

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Puis, nous avons défilé dans toute l’école et nous avons été faire un petit coucou aux grands :

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Une petite photographie commune dans la cour :

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Même les maitresses et les atsem ont joué le jeu :

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Enfin, nous avons pris un bon goûter dans la salle de motricité :

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Merci pour tous les bons beignets : tout le monde s’est régalé…..

Nous avons passé une très belle matinée sous le soleil.

 

 

 

 

 

Manipuler pour apprendre

Durant la période passée nous avons observé un tableau de Yayoi Kusama ..

Nous nous sommes inspirés de son oeuvre  pour réaliser les nôtres….

Ce fut l’occasion pour nous de travailler plusieurs compétences :

le repérage dans l’espace , la reconnaissance de petites quantités et la mise en place de différentes stratégies pour reproduire des quantités ce qui nous permet de construire la notion de cardinal du nombre

Pour la mise en place de ces compétences , les enfants ont choisi différentes activités…

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