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Un invité surprise…

En rentrant de récréation ce dernier jeudi, nous avons eu la surprise de trouver notre classe sens dessus dessous.

Qui pouvait bien être le responsable de tout ce désordre?

En nous approchant du coin regroupement, nous avons trouvé de la paille et des crottes de lapin!

Aucun doute! Le responsable était tout trouvé :Le lièvre de Pâques est venu, en avance, nous rendre visite…

Quelle joie de nous apercevoir qu’il avait aussi rempli nos petits paniers de bons chocolats !

 

 

 

 

 

Merci à l’association des Orchidées pour leur soutien au lapin de Pâques!

 

Samedi 10 avril 2021

Samedi 10 avril 2021

 

Je vous envoie la correction de votre travail du vendredi 09 avril.
Vendredi 09 avril – Correction

Pour rappel,

Quand on a juste, on fait un petit trait vert,

Quand on a une erreur, on met une petite croix en vert, et on corrige TOUT, en entier en vert.

 

Vos parents vérifieront avec vous la correction des exercices afin de voir si vous avez fait votre travail avec sérieux et surtout correctement.

N’oubliez pas de tirer les 2 traits et d’écrire date et signature et vos parents signeront le cahier du jour pour lundi 26 avril.

 

Passez une bonne journée et très bonnes vacances de printemps.

Prenez soin de vous.

Maîtresse

Vendredi 09 avril 2021

D’abord, on fait la correction des exercices de la veille. La correction doit se faire au stylo vert.

On corrige CORRECTEMENT en recopiant toute la phrase si celle-ci est fausse.

Jeudi 08 avril – Correction

 

Je vous donne le travail qui est à faire pour vendredi 09 avril 2021.

 

Vendredi 09 avril 2021.

 

On écrit dans le cahier du jour, la date en français et en anglais.

 

1) Rituels (cahier du jour)

Mathématiques

Calcule l’aire de la surface colorée en orange. (reproduisez cette figure avec votre compas et votre équerre, le rayon du cercle fera 4,5 cm, coloriez proprement)

 

Rituel de mathématiques

 

NB : Tu pourras utiliser ta calculatrice pour faire tes calculs avec π.

 

Dictée bilan

 

2) Mathématiques : mesure (cahier du jour)

Nous avions vu jeudi 01 avril, le tableau de mesure des aires et je vous avais montré comment mettre les nombres dans le tableau.

Pour vous rappeler tout ça, je vous mets ces 2 liens qui vous réexpliquent le tableau de mesure des aires :

https://www.youtube.com/watch?v=vZew5Ia03FY

https://www.youtube.com/watch?v=qkDy6lguF80

 

Faire les exercices dans le cahier du jour, en respectant mes consignes.

Consignes :

Exercice 1 : Faites la deuxième colonne à 12 carreaux de la marge. On écrira les réponses en noir. Utilisez votre ardoise pour faire le tableau de mesure des aires. Je rappelle que comme on est avec des m², dm², etc … on a le droit de mettre 2 chiffres par colonne.

Exercice 2 : On mettra les signes (< , > , =) en noir. Ecrivez les nombres sur votre ardoise et comparez les nombres deux à deux. Vous pouvez ajouter ou supprimer des zéros pour pouvoir les comparer.

Exercice 3 : On présente l’exercice comme un problème avec Je calcule … (et on note la phrase) et à 8 carreaux du bord de la page, on écrit « Opérations posées ».

Les aires – Exercices 5

 

3) Mathématiques : mesure (cahier multimédia Ariane57)

Copier la leçon sur les mesures d’aire dans votre cahier  de mathématiques (cahier jaune). Vous trouverez cette leçon dans le cahier multimédia de mesure, via Ariane57. N’imprimez pas cette feuille.

Consignes :

1) Pour les schémas, sortez les fiches que je vous avais données le jeudi 01 avril et collez-les au bon endroit, quand vous copiez votre leçon.

2) Pour faire le tableau de mesure, vous prendrez 3 carreaux pour les km², 3 carreaux pour les hm², 3 carreaux pour les dam², etc … soit 21 carreaux en tout pour faire toute la longueur du tableau. Puis, dans la colonne des km², avec sa règle, à 1,5 carreau, on tracera un trait vertical pour couper la case en deux. Faites de même pour les autres colonnes. Le tableau se fera au crayon de papier et on écrira au stylo vert à l’intérieur sauf pour les unités de mesure qu’on écrira en bleu. Laissez un carreau de libre en bas du tableau pour le fermer.

3) Pour tracer les figures, vous les tracerez avec soin, au crayon de papier et une règle (et compas pour le cercle). Les formules, vous les écrirez en rouge en-dessous des figures.

4) A la fin de la leçon, collez les Q-R code.

M 04 – Les mesures d’aire

4) Français : orthographe (cahier du jour)

Faire les exercices dans le cahier du jour, en respectant mes consignes. N’imprimez pas la feuille.

Consignes :

Exercice 1 : On écrit les mots en bleu et on met en noir les réponses.

Exercice 2 : On fait 3 colonnes, la première colonne est à la marge, la deuxième colonne est à 8 carreaux et la troisième colonne est à 16 carreaux. On écrit les mots en bleu et on met en noir les réponses.

Si vous n’arrivez pas faire 3 colonne car vous écrivez trop grand, ne faites que 2 colonnes. A vous de voir comment vous répartissez les mots de la 3ème colonne.

Le féminin des noms et des adjectifs – Exercice 5

 

5) Français : orthographe (cahier multimédia Ariane57)

Copier la leçon sur Le féminin des noms et des adjectifs dans votre cahier  de français (cahier violet). Vous trouverez cette leçon dans le cahier multimédia d’orthographe, via Ariane57. Imprimez uniquement la troisième page avec les QRCode.

O 05 – Le féminin des noms et des adjectifs

 

6) Histoire (porte-vues)

Faites les questions d’histoire sur Charlemagne. Lisez correctement les questions puis répondez en faisant de courtes phrases réponses.

Je vous laisse regarder ce petit film sur Charlemagne :

https://www.youtube.com/watch?v=nejQ4kH-9gU

 

Pour rappel, je vous remets le document de Charlemagne :

H 09 – Charlemagne

 

7) Devoirs (cahier multimédia Ariane57)

Notez les devoirs qui seront à faire pour la semaine de la rentrée. (voir cahier de texte via Ariane57)

Devoirs du 26 au 30 avril

Imprimez la feuille devoirs (dans le cahier multimédia – devoirs)

Lundi 26 avril

 

Je vous rappelle aussi que Lundi 03 mai, vous devrez me rendre votre journal de confinement : saison 2 (soit numérique et dans ce cas, vous me le déposez dans mon « casier » via Araine57, ou alors écris à la main avec des photos que vous aurez collées)

 

Votre journée de travail est terminée pour aujourd’hui. Vous aurez encore la correction des exercices demain matin et après, vous serez en vacances.

 

Bonnes vacances à vous et profitez-en pour vous reposer et vous aérer aussi.

Prenez soin de vous.

Maîtresse

La fête de Carnaval …

Pour fêter Carnaval, nous avons d’abord participé à un projet proposé par l’équipe d animation des enfants des Côtes. 

L’objectif  de cette initiative était de proposer aux enfants un cadre pédagogique pour cette fête calendaire qui prend spontanément des allures de concours de stéréotypes de genre. ( Super héros et princesses )

Ainsi les enfants, encadrés par Elisabeth ont réalisé un masque et une cape…

Quel beau résultat !

Merci à Elisabeth pour son investissement et à toute l’équipe périscolaire pour cette initiative originale et fédératrice !

Pour le dernier jour , les enfants ont pu venir avec leur propre déguisement …

puis place au goûter

et enfin, au bal costumé!

Ce fut une belle fête !!

Nous n’oublions pas les absents qui ont fêté carnaval chez eux , voici les photos de certains d’entre eux …

Je pense bien à vous les enfants et je vous souhaite à tous de très bonnes vacances !!!

La visite du Saint Nicolas

Ce matin, Saint Nicolas est venu nous voir dans la classe.

Heureusement, il n’était pas accompagné de père Fouettard : nous avons dû être bien sages.

Il nous a apporté des pains d’épices.

Aucun enfant n’a été impressionné et tous ont même été surpris et ravis de le voir.

Merci Saint Nicolas de nous avoir gâtés.

Nos mamans ont du talent…

Les mamans ont été invitées dans notre classe durant cette période …

A l’occasion du respect et de la connaissance des règles d’hygiène, elles nous ont montré comment faire de jolis petits savons …

Puis, nous avons fabriqué de la pâte à modeler. Ce fut l’occasion d’utiliser des matériaux adaptés à une action technique spécifique.

Et enfin, nous avons fabriqué des sacs de senteurs…

Merci à elles pour leur investissement !

 

La sortie au verger…

C’est sous un soleil de plomb que les grands de la classe sont allés dans le verger de Mélanie Demange pour y cueillir des pommes.

Après une  présentation des lieux, Mélanie nous a montré et détaillé la coupe d’une pomme et elle nous a présenté le pommier à travers les saisons.

Puis, nous avons ramassé quelques  pommes de différentes couleurs pour les ramener dans notre classe et aussi pour les goûter.

Merci beaucoup Mélanie pour ce bon moment !

 

 

 

 

Le tri sélectif

Vendredi matin, Sophie du périscolaire est venue dans notre classe accompagnée de sa mascotte Trixie pour nous apprendre à trier nos déchets.

Elle nous a montré ceux qui étaient recyclables et qu’il fallait mettre dans la poubelle transparente et les autres que nous devions déposer dans la poubelle noire.

Trixie et sa copine Ché’pas koi adorent dormir dans les poubelles bien triées.

Ainsi, si nous faisons bien attention, nous aurons la bonne surprise de les retrouver dans notre classe le matin à notre arrivée.

Nous sommes tous très motivés pour les avoir.

 

INSCRIPTIONS Transport scolaire Fluo Grand’Est

INSCRIPTION AU TRANSPORT SCOLAIRE

L’organisation des transports interurbains et scolaires relève de la Région Grand-Est depuis le 1er janvier 2017. Vous trouverez ci-dessous les informations utiles pour préparer vos déplacements et vous informer sur les transports scolaires.

Quelques précisions :

  • Pour les enfants de la commune de FEY ayant déjà une carte de bus, celle-ci sera réactivée le jour de la rentrée en la passant sur le borne dans le bus. Ces familles ne doivent pas aller sur le site FLUO.EU pour s’inscrire. Ceux qui n’ont pas de cartes doivent compléter l’un de ces deux documents (Formulaire carte bus Primaire / Formulaire carte bus Maternelle) et l’envoyer par mail à la secrétaire du sivom (sivomdescotes@wanadoo.fr)
  • Les enfants des communes de MARIEULLES, LORRY, LORRY MARDIGNY et ARRY doivent par contre se rendre sur le site FLUO.EU pour renouveler l’inscription au bus pour la rentrée 2020.

Inscriptions au Transport Scolaire 2020/2021 : cliquer ici pour vous inscrire ou accéder au suivi de votre dossier.

 

Télécharger les documents d’aide à l’inscription en ligne :

→ Flyer de présentation des inscriptions 2020/2021

→ Guide d’aide à l’inscription

→ Vidéo d’aide à l’inscription en ligne

flyer A5 Moselle 2020-Web

INSCRIPTION PERISCOLAIRE année scolaire 2020-2021

Chers parents,

Tout élève fréquentant le périscolaire à la rentrée de septembre 2020 devra être inscrit (ou réinscrit) auprès du périscolaire, entre 7h30 et 18h30 les :

  • mercredi 26 août,
  • jeudi 27 août,
  • vendredi 28 août.

Pour procéder à cette inscription, merci d’être muni :

  • d’une l’attestation d’assurance civile,
  • de la photocopie des pages 90 à 93 du carnet de santé de votre enfant,
  • d’une attestation de quotient familiale si supérieur à 1 000.