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Se mettre (et se remettre) à la langue de Goethe (article EST REPUBLICAIN)

allemand josiane

Guten Tag ! » Les enfants ont le sourire. Ils ne sont pas complètement rassurés de se retrouver face à un public, mais fiers de montrer tout ce qu’ils ont appris en allemand. Chants, comptines… Ils se présentent, égrènent chiffres et couleurs…

Depuis fin 2017-début 2018, la cinquantaine d’élèves des deux classes de grande section de la maternelle du groupement scolaire L’école de la Seille découvre l’allemand. « Les enfants intègrent vite. Désormais, nous faisons par exemple tout le rituel du matin en allemand », indiquent les enseignantes, Josiane Chaudeur et Estelle Escapa. Se remettre à la langue de Goethe était moins évident pour elles, qui ne la pratiquaient plus depuis longtemps. « Heureusement, nous avons eu des stages. »

Dans la salle d’activités de la maternelle, face aux élèves, quelques adultes ont pris place. Ce jour-là, très officiellement et à la faveur de la semaine Metz est wunderbar, des représentants de la Ville, de l’Université de Lorraine et de l’Éducation nationale se sont donné rendez-vous pour officialiser un grand projet commun de développement de l’enseignement de l’allemand à Metz. Notamment chez les plus jeunes.

Allemand approfondi et… passionnel

Deux écoles messines sont d’ores et déjà biculturelles : l’élémentaire Gaston-Hoffmann et la maternelle Saint-Maximin. À la rentrée de septembre, leurs camarades de CP de L’école de la Seille (qui fait partie du Réseau d’éducation prioritaire), entreront dans ce dispositif d’enseignement approfondi de l’allemand. Quant à leurs cadets de la maternelle, des étudiants en cursus franco-allemand de l’Université de Lorraine leur proposeront des actions dites de « sensibilisation passionnelle » à l’allemand.

Une dizaine d’autres classes des établissements messins seront elles aussi concernées : à Clair-Matin (Bellecroix), Les Chardonnerets (Metz-Nord), Les Peupliers et Symphonie (Metz-Est), Chemin des Plantes (Metz-Sud) et Jean-Morette (quartier Sainte-Thérèse). Soit plus de 250 élèves. L’objectif étant, au fil des ans, de déployer le dispositif dans les autres écoles de la ville.

« Une vraie chance »

« Il est important de se former aux langues étrangères dès la maternelle. C’est à ces âges-là que les apprentissages sont les plus faciles », assure Antoine Chaleix, Inspecteur d’académie. « Maîtriser l’allemand, surtout dans notre région, est une vraie chance. Un sésame qui pourra ouvrir à ces élèves de nombreuses portes », ajoute Patrick Barthel, directeur du Centre franco-allemand de Lorraine. « L’éducation est une priorité au sein de l’équipe municipale. Ainsi, nous souhaitons offrir encore davantage de matière aux enfants pour qu’ils puissent grandir et s’épanouir », a indiqué Danielle Bori, adjointe en charge de l’éducation.

« Compter jusqu’à 10 ! »

Le spectacle est fini. Les discours aussi. Les enfants sont invités à un goûter. bien mérité. « C’était bien, souffle Esra. Moi, ce que je préfère, c’est chanter en allemand ».

Jordan, lui, aime bien « dire [son] âge dans une autre langue, c’est rigolo ».

Quant à Léa, Léana et Louna, elles « adorent compter jusqu’à 10 ! » Démonstration à l’appui. Elles concluent : « En fait, apprendre l’allemand, ce n’est pas trop difficile. » Wunderbar !

Certains de nos élèves rencontrent des difficultés dans l’apprentissage du français. Et nous avons remarqué que la découverte de l’allemand en a aidé quelques-uns à mieux s’approprier le français

Delphine Lebrun, directrice du groupe scolaire L’école de la Seille.

Sandra CRANÉ (EST REPUBLICAIN)

 

Visite à la ferme GS

Jeudi 22 Mars nous sommes allés à la ferme de Dédeling. En arrivant, nous avons goûté la délicieuse soupe au potiron de la fermière puis nous avons mangé des tartines avec de la confiture accompagnées d’un verre de jus de pomme.

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Après ce bon goûter, nous avons fait le tour de la ferme. Nous avons vu un magnifique paon déployer ses plumes : on dit qu’il fait la roue.

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Nous avons vu des cochons, des chevaux, des poneys.

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Nous avons touché les plumes d’un canard ainsi que ses pattes palmées.

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Nous avons donné à manger aux poules dans le poulailler et nous avons observé leurs œufs. Nous sommes allés voir les lapins dans leur clapier et nous leur avons donné du pain.

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Après cette visite, nous sommes allés manger notre repas tiré du sac.

L’après-midi, nous sommes allés voir les moutons dans la bergerie. Nous leur avons donné du foin. Nous avons donné le biberon à un agneau pendant que d’autres buvaient le lait par les tétines accrochées à un seau. Nous avons pris un agneau dans nos bras et nous les avons caressés. Comme ils sont doux!

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Pour terminer cette journée riche en souvenirs, nous sommes allés voir les vaches dans l’étable.

 

Contes en vidéo GS (2016 – 2017)

La classe de Mme CHAUDEUR (année 2016-2017) a travaillé sur le thème des contes avec l’aide de Mme SERENNE (Plus de maître que de classe).

Les élèves ont lu, puis raconté les histoires. Ils ont également fabriquer un décor et des marionnettes.

Nous avons mis en scène les différents contes. Voici le résultat. bon visionnage!

Les trois petits cochons :

Manuk       Lorissa        Ahmet-Can       Toni       Maxime       Riyad

 

Le petit chaperon rouge :

Younes     Cameron       Sofian       Ismail Talha        Angelina         Esila

 

Boucle d’or :

Samy         Asmin         Charlotte        Jiya          Safiye          Riyad

 

Roule Galette :

Hamza            Valence              Samet              Fatma            Delfin

Projet conte en vidéo GS

Année scolaire : 2016- 2017

La classe de GS de Mme ESCAPA avec l’aide de Mme SERENNE Stépahnie (plus de maître que de classe) a réalisé des petits films sur les contes.

Après un travail sur les contes : lecture, oralisation, rappel de l’histoire, les élèves ont créé de petites marionnettes et le décor.

Ils ont ensuite travaillé la mise en scène pour raconter les 4 contes étudiés.

voici le résultat! Bon visionnage!

                                                              Boucle d’or et les 3 ours

SAMY   SOUMAYA   HAMZA   SINAN   RANA    JESSY     KEREM   CHARLOTTE

 

                                                               Le petit chaperon rouge

IHAB  RAIHANNA  KUZEY  AZAT  ASIYE

 

                                                                         Roule galette

KAIS  NISA  ALEYNA  DANIEL  JEYNIA

 

                                                                 Les trois petits cochons

ILIANE   NISA   NOHAM   SIRAC   LEA

Tous au cirque!

Tous au cirque!

Les élèves de la maternelle Pommier Rose, les élèves de CP, CE1 et certains CE2 ont eu la chance de pouvoir participer au festival Cirqu’o Sablon, organisé par le centre social du Sablon. Ils ont été installés dans un chapiteau et ont pu voir des chansons, du théâtre et plein de belles surprises!