Archives de l’auteur : enseignant

Des films sous Scratch

Dans le cadre de l’accompagnement éducatif, les élèves de CM2 se sont initiés à la programmation avec Scratch. Ils ont chacun donné libre court à leur imagination et construit un court scénario.

Le château de Jaulny

Les élèves des classes de CM1, de CM1-CM2 et d’ULIS sont allés visiter le château de Jaulny.

Voici ce que nous avons retenu :

Les remparts sont en pierre. Le château est construit en hauteur pour la sécurité, pour que les ennemis n’entrent pas dans le château. Le donjon est la plus haute tour du château. Elle protège le seigneur.

Les animaux buvaient dans l’abreuvoir, pas les humains.

Pour avoir de l’eau, on tirait l’eau du puits. Le puits est profond. La corde mesure 18 mètres.

Nous nous sommes déguisés : un roi, une reine, un garde, un moine et une nonne qui prient, des paysans qui travaillent dans les champs. Ils récoltaient.

Les sorcières guérissaient les gens. Elles ne faisaient pas de magie.

Nous avons porté des armes :  un heaume,  une arbalète,  un bouclier,  une épée. La cotte de maille était trop lourde !

Nous avons écrit à la plume d’oie. Il fallait d’abord tremper la plume dans l’encrier. Nous avons aussi peint des enluminures. La peinture se fabriquaient avec des pigments et du jaune d’œuf.

Nous avons tiré à l’arc. Les flèches ont des plumes d’oie pour qu’elles restent droites quand on tire. Les flèches peuvent avoir plusieurs pointes : pour percer la cotte de maille, pour blesser le cheval, pour mettre le feu (avec de la résine à l’intérieur).

Nous avons fait du tir à l’arc médiéval. L’archer doit prendre une flèche dans le carquois, l’encocher et tirer en l’air pour que la flèche aille plus loin.

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Des jouets et des films

Dans le cadre des Accompagnements Educatifs, des élèves de CM2 ont réalisés des petits films avec des jouets. Ils ont écrit l’histoire, construit les décors, pris un nombre incroyable de photos (4 photos pour 1 seconde de film), enregistré la bande son et utilisé un logiciel pour rassembler tout ce travail et obtenir un petit film.

Le rêve de la lune

Si la lune brilleimg_5229

Quand tu dors,

C’est pour planter

Des milliers de soleils pour demain.img_5230

Si tout devient silence

Quand tu dors,

C’ est pour préparer

Le chant des milliers d’oiseaux

Et dorer les ailes des libellules.

Si la lune tombe dans tes bras.

Quand tu dors,

C’ est pour rêver avec toi

Des milliers d’ étoiles.img_5224

Marie Botturi

 

 

Orfeo à l’Arsenal

Avec trois classes de CE2 de mon école de la Seille, nous sommes allés à l’Arsenal pour voir des instruments de musique : des violons, une harpe, une viole de gambe, des flûtes indoues (shehmai) et des violoncelles.

Une dame, Françoise, chef d’orchestre, dirigeait les musiciens et les chanteurs en lisant les notes de musique. Les notes sont écrites sur un cahier appelé livret qui est posé sur un pupitre placé devant le chef d’orchestre. Il y avait deux chanteurs. Leurs voix étaient très belles. L’une était basse, l’autre haute.

Les musiciens, chanteurs et danseurs nous ont joué un morceau de l’opéra de Monteverdi « Orphée ». Nous les remercions !

Eva, Georencia, Maurine et Noé

La recontre de handball

Mercredi 18 mai a eu lieu une rencontre de handball avec deux classes de sixièmes du collège Rabelais et nos deux classes de C.M.2. Le but de cette rencontre où nous étions tous mélangés était surtout de se rencontrer et passer du bon temps ensemble en pratiquant un sport collectif.

Tout le monde s’est bien amusé et chacun de nous est très fier de sa performances.

Nous avons même reçu un diplôme ! C’était super !

Lisahand 1 hand 2

Ramène ta science !

Les élèves de classes de CP, CE2, CM2 et Ulis ont bénéficié de l’intervention d’étudiants de l’Université de Metz en classe pour travailler sur des thèmes scientifiques abordés dans les programmes. A la fin de ce travail, une matinée de restitution a regroupé les différentes classes des différentes écoles.

Mirabelle TV était là ! Ramène ta sciences est le sujet abordé dans l’émission Juste avant de zapper vers 11:30 minutes dans la barre de défilement.

Des playmobils à l’école !

Notre école fait partie d’un Réseau d’Education Prioritaire. Aussi les élèves volontaires peuvent-ils bénéficier d’heures d’accompagnement éducatif après la classe. Plusieurs activités sont ainsi proposées par les enseignants : des cours d’anglais, des ateliers de jeux de société, la réalisation d’un film dont les personnages sont des playmobils.

Les élèves ont le plaisir de vous présenter leurs films, pour la réalisation desquels ils ont dû écrire un scénario, prendre des photos (4 photos pour 1 seconde de film) et utiliser des logiciels pour retoucher les images, réaliser le montage, mettre des paroles.

Notre visite au collège Rabelais

Lundi 9 mai 2016, nous avons visité le collège Rabelais.

Nous avons rencontré la principale et son adjointe. Elles nous ont expliqué comment notre matinée allait se Nous nous sommes d’abord rendus au C.D.I. où une professeur de français nous a présenté le livre créé avec sa classe de cinquièmes qui s’intitule la quête de Jane et John. Ses élèves nous ont expliqué comment ils avaient fait pour le faire.

Ensuite, nous avons rencontré des professeurs de langues qui nous ont fait écouter de l’anglais, de l’allemand et de l’italien et qui nous ont proposé différentes activités.

Après un goûter, nous avons été reçus par une professeur de maths qui nous a proposé des énigmes à résoudre.

Enfin, le professeur de S.V.T. nous a montré comment utiliser un microscope. Nous avons observé plusieurs matières.

Pour finir, nous sommes retournés dans la grande salle où l’infirmière scolaire nous a parlé de l’importance de l’hygiène, de l’alimentation et des repas.

Nous sommes impatients d’être au collège !

Arife, Busrah, Samia et Satinur 

Ecole en chœur

La chorale de l’école, composée des trois classes de CE2, d’une classe de CM1 et de la classe ULIS participe au concours national « Ecole en chœur ». Les 106 élèves interprètent Envole-moi de Jean-Jean Goldman.

Pour voir la vidéo : ici !