Dans les rituels de la maternelle, nous parlons très souvent de la météo, afin de développer le vocabulaire lié à la météo.
C’est l’occasion de faire une petite activité très facile à réaliser et qui permettra de s’intéresser à la météo du jour.

Voici le bricolage réalisé par Maya. Merci de l’avoir partagé!


Il suffit de prendre un grand carton, du papier cartonné, des feutres ou de la peinture et des punaises!
Les grands et les moyens peuvent dessiner les étiquettes, les petits peuvent les mettre en couleur (à la peinture ou aux feutres)
Les grands peuvent ajouter la température également. Il suffit d’écrire les nombres de 0 à 30 sur de petites étiquettes. Il faut disposer d’un thermomètre à mettre à l’extérieur. L’activité consistera à lire la température sur le thermomètre. C’est une bonne occasion de mettre du sens sur les apprentissages.

Pour bien écrire les chiffres, regardez la vidéo sur le padlet intitulé « le coin des idées à partager » dans la rubrique « apprendre à bien écrire ».
Voici le vocabulaire à acquérir grâce à cette activité.
Il y a du soleil, c’est un temps ensoleillé

Il y a du soleil et des nuages, c’est un temps variable.
Il y a de la pluie, c’est un temps pluvieux

Il y a des nuages, c’est un temps nuageux

Il y a de l’orage, c’est un temps orageux

Il y a de la neige, c’est un temps neigeux

Il y a du brouillard, c’est un temps brumeux

Il y a du vent, c’est un temps venteux.

Lorsqu’il y a du soleil et qu’il pleut, on peut voir un arc-en-ciel.

Soyez créatifs et envoyez-nous vos photos!