Repérage : sites de médias en ligne

Détails

"Repérage : sites de médias en ligne"

 

 

Auteur du scénario et établissement : Didier Guise - Professeur documentaliste  - LPR Bertrand Schwartz, Pompey (54)

 didier.guise@ac-nancy-metz.fr

 

 

2. Trier - Sélectionner -   2.2 Codes de lecture 

Des copies d’écran de sites d’information, transcrites au format PDF sont données aux élèves. La fonction de commentaire du lecteur de documents .pdf permet de placer des annotations pour repérer les éléments et leur emplacement.

OBJECTIFS

Objectifs info documentaires :

 

  • TRIER – SELECTIONNER… :

 2.2  Codes de lecture d'un document numérique et papier Objectifs info-documentaires :

S : lecture-balayage, lecture fine, parapente, menu, navigation, hyperlien, structure du document, mise en page, arborescence, métadonnées.

SF : Savoir adapter son mode de lecture en fonction du document et de son besoin d'information.

 

Compétences du socle commun de connaissances et de compétences visées / PACIFI

 

 

 

 

EMI collège :

Découvrir comment l'information est indexée et hiérarchisée, comprendre les principaux termes techniques associés.

Exploiter les modes d'organisation de l'information dans un corpus documentaire (clés du livre documentaire, rubriquage d'un périodique, arborescence d'un site). 

 

 

 Cliquez ICI pour consulter le descriptif complet de la séquence.

 

Documents annexes :

- Ressources disponibles dans le groupe inter-établissement de l'ENT PLACE

 
 
 
 
Pièce(s) jointe(s):
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