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1- La rivière, une ressource à préserver.

lundi 11 décembre 2017, par Benoit Vouriot

Cette année nous allons travailler sur notre environnement proche.
Tout commence par une étude de cet environnement sur Géoportail. Il s’avère qu’à proximité de notre collège coule la Vezouze.

Notre première observation est que cette rivière est bordée par un grand domaine agricole. Ce qui nous amène à discuter de l’utilisation de l’eau par l’Homme. La rivière est en fait une RESSOURCE pour l’Homme.
Si c’est une ressource il faut la préserver ! mais quel est son état de santé actuel ?
Nous décidons de sortir sur le terrain pour l’observer :







Nous ferons quelques relevés et échantillonnages : mesures de température, humidité, concentration en dioxygène, échantillonnages de végétaux et d’animaux.
N’oublions pas les prélèvements d’eau pour étudier cela avec M. DEPARIS en Chimie.

Nous avons pu observer également beaucoup de pollutions diverses aux abords de la rivière.

Prochaines étapes : comprendre comment fonctionne cet écosystème et identifier quelques échantillons.