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Pédagogie - Ressources

Réflexions - Articles

L’ACCOMPAGNEMENT À L’ÉCOLE : DISPOSITIFS ET RÉUSSITE DES ÉLÈVES Par Catherine Reverdy Chargée d’étude et de recherche au service Veille et Analyses de
l’Institut français de l’Éducation
(IFÉ)
LA DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE EN CLASSE Par Annie Feyfant
Chargée d’étude et de recherche au service Veille et Analyses de l’Institut français de
l’Éducation (IFÉ)
Les neurosciences au service des apprentissages Nicolas TRIBOUT
Doctorant en psychologie cognitive CPC Luxeuil