Dans cette rubrique
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Les archives de l’éducation prioritaire
- 7 avril
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Un portrait de l’UPE2A du lycée Blaise Pascal de Forbach
- 15 janvier
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Guide pour l’inclusion des EANA en collège, par le CASNAV de Lille
- 5 janvier
- Certification complémentaire session 2021 - 2 octobre 2020
- Sélection de ressources pour une rentrée 2020 avec des élèves allophones nouvellement arrivés - 30 août 2020
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Nouveautés sur le site : grilles de compétences pour EANA en cours ordinaire de sciences et de mathématiques
- 20 mai 2020
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Sélection de ressources pour la continuité pédagogique avec les enfants du voyage (EFIV)
- 28 avril 2020
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KIT-Français et DIK-AP : deux applications développées par le CASNAV de Besançon
- 24 avril 2020
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COVID-19 : Les gestes barrières en différentes langues
- 5 mars 2020
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Création d’une liste de diffusion « élèves allophones »
- 2 juin 2017
Un portrait de l’UPE2A du lycée Blaise Pascal de Forbach
En décembre 2020, les Cahiers Pédagogiques ont consacré un « portrait du jeudi » à l’ UPE2A du lycée Blaise Pascal de Forbach. Pour lire l’article « Naître de nouveau », rédigé par Monique Royer, rendez-vous à cette adresse : https://www.cahiers-pedagogiques.com/Naitre-de-nouveau
Pour aller plus loin, quelques éléments de réflexion sur la démarche pédagogique mise en œuvre (par Omar Kaced et Claire Hornung) : https://www.cahiers-pedagogiques.com/Les-eleves-allophones-entre-reconnaissance-et-participation
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Dernière mise à jour : mercredi 7 avril 2021