L’équipe MATILDA proposera à nouveau, en 2018-2019, un concours de vidéo jeunesse sur la thématique de l’égalité entre les sexes.
Nouveauté pour l’an prochain : une catégorie FLE sera ouverte aux enfants allophones scolarisés en France.

Plus d’informations sur MATILDA en suivant ce lien : https://matilda.education/app/
Et plus d’informations sur le concours : https://matilda.education/app/mod/page/view.php?id=641

Colloque international jeunes chercheur(e)s en didactique des langues, les 21 et 22 septembre 2018 à Metz.

Appel à communications sur le thème « enjeux de l’acquisition des langues secondes en contexte migratoire ».

Plus d’informations en téléchargeant le document ci-dessous.

« Esprit scientifique, esprit critique » est un projet pédagogique de la fondation « La main à la pâte » pour les cycles 2, 3 et 4, ainsi que la classe de seconde. Il propose aux élèves et aux enseignants d’affûter les outils leur permettant de se forger un avis sur le monde, en s’appuyant sur des séances de sciences.

Les contenus sont accessibles en ligne à l’adresse suivante : http://www.fondation-lamap.org/fr/page/62511/contenus-du-projet

Reportage radiophonique sur l’antenne mobile scolaire « Enfants du Voyage 54 ».
Ce documentaire, réalisé durant l’année scolaire 2016 / 2017, a été diffusé sur RTBF en février 2018.
Bonne écoute !
https://www.rtbf.be/auvio/detail_par-oui-dire?id=2314728

Intitulée « Mondes tsiganes, la fabrique des images : une histoire photographique, 1860-1980 », cette exposition retrace la présence des communautés tsiganes, roms, manouches et gitanes qui ont traversé le XIX^e siècle en France.

Plus information sur le site du musée national de l’histoire de l’immigration

Rapport de l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire téléchargeable à cette adresse : http://carep.ac-creteil.fr/IMG/pdf/rapport_2017__observatoire_educationprioritaire__publication.pdf

Document d’accompagnement réalisé par Anne Trogrlic-Kuhnel (formatrice CASNAV) en novembre 2017.
Propose une aide pour une évaluation rapide des compétences de base des EFIV.
Peut être utilisé par l’enseignant pour l’aider à compléter le LSUN d’un EFIV.

Document à destination des directeurs d’école et des équipes scolarisant des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs.
Ce guide a été réalisé en novembre 2017 par Anne Trogrlic-Kuhnel (formatrice CASNAV-CAREP), en partenariat avec l’équipe des conseillers pédagogiques référents EFIV du département de la Moselle.

L’ONISEP propose des petites vidéos de présentation de l’école traduites en 9 langues (anglais, arabe littéraire, arménien, bambara, chinois cantonais, portugais, russe, tamoul et turc) : http://www.onisep.fr/Parents rubrique « L’école expliquée aux parents »

5 thématiques sont abordées :
la mission de l’école
l’entrée à l’école, l’organisation de l’école primaire
l’organisation de la vie à l’école
le collège, le lycée et après
l’orientation au collège et au lycée