La classe UPE2A du collège Erckmann-Chatrian de Phalsbourg remporte le 1^er prix Mosel ’Lire, dans la catégorie collège « Partenariat avec une médiathèque ».

Une vidéo autour du livre « Un chien sans nom » de Joël Egloff a été réalisée par les élèves allophones.

Un projet co-animé par M. Pedraza, professeur d’espagnol et M^me. Denninger, enseignante UPE2A.

À compter de la session d’examens 2022 les élèves allophones, arrivés en France depuis moins de 3 ans, sont autorisés à utiliser un dictionnaire bilingue aux épreuves de français, d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique de certifications de collège et de lycées.

Les demandes sont à adresser au CASNAV-CAREP pour le 20 mai au plus tard. 

Détail de la procédure et formulaire de demande d’autorisation d’utilisation d’un dictionnaire bilingue à retrouver sur Partage :

https://partage.ac-nancy-metz.fr/jcms/prod3_2769280/fr/candidats-allophones-utilisation-d-un-dictionnaire-bilingue-pour-les-examens-scolaires-et-de-certifications

Afin d’accompagner les équipes et les personnels qui accueillent des enfants arrivant d’Ukraine, et plus largement tous les enfants arrivant d’une zone de conflits, un espace de formation m@gistère a été conçu par la direction générale de l’enseignement scolaire et l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche.

Plus d’information sur ce parcours m@gistère : 

https://eduscol.education.fr/3143/accueillir-des-enfants-arrivant-d-ukraine-ou-d-autres-zones-de-guerre